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寓扬人工智能 头条 智东西智能音箱产业系列报道 智能音箱重磅选题2018-08-08 阅读数:821

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奥林匹克运动最重要的活动——奥运会四年一届。奥运会期间,世界不同文化面对面地集中在一个相对狭小的空间和短暂的时间范围内,不同文化的差异尤其引人注目。这些差异应当成为促进人们相互交流的动因,而不是各自封闭的藩篱;应当成为相互学习的动力,而不是相互轻视的诱因。人们参与奥林匹克运动,是为了相互学习、相互交流,而不是相互排斥。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”在人们心目中,教师似乎永远是燃烧自己、照亮别人的“红烛”,永远是夜以继日、不知疲倦的辛勤园丁。然而,现在一种叫做“工作倦怠”的“职业病”却悄悄地侵袭和感染了越来越多的“人类灵魂工程师”。据中国人民大学公共管理学院组织与人力资源研究所和新浪教育频道联合开展的“2005年中国教师职业压力和心理健康调查”显示:有轻微工作倦怠的教师占被调查教师的86,有中度工作倦怠的教师占被调查教师的58.5,有比较严重的工作倦怠的教师占被调查教师的29!这个调查不一定精确,但至少表明了一种令人忧虑的趋势。  教师的职业倦怠通常表现为:精神疲惫,体力明显透支,对工作失去兴趣,缺乏工作热情和创新力;无成就感,感觉工作付出不少,但成绩不大,对事业追求失去信心;在工作上安于现状,不思进取,得过且过;在情绪上常常表现为焦躁不安、紧张、萎靡不振,效能感降低,猜疑、自责,甚至以一种冷漠疏远的感情对待学生,等等。  造成教师职业倦怠的原因是多方面的,主要有四。第一,职业压力感。教学成绩的排队,职称评聘的激烈竞争,日趋复杂的师生关系、同事关系,工作强度不断增大,均能导致教师表现出身心疲惫。第二,不合理的收入。社会行业分配的不合理,使越来越多的教师产生了心理的不平衡。特别是在农村中小学,教师工资待遇偏低、住房条件较差、医疗无保障的状况在有些地方并没有得到有效改变,以至教师群体的自尊心受到影响,自信心降低,工作热情下降。第三,学校的管理水平。在有的学校,教育干部的素质不高,观念落后,管理混乱;有的对教师的绩效考评欠科学合理,存在着不公平现象;有的学校习惯于加班加点,不给老师休养生息的时间。第四,教师个体的性格和心理因素。另外,知识更新速度的加快,新课程改革的推行,使教师原有的知识结构和教学观念远远不能适应要求,常常感到力不从心,对所从事的工作渐渐失去兴趣。  职业倦怠不仅会影响教师的身心健康,影响教育教学质量的全面提高,而且这种消极的情绪和不良的精神状态还会对青少年学生的人生观、价值观产生消极的影响,也很容易导致学生厌学。教师的职业倦怠问题,已经到了必须引起教育部门甚至全社会高度重视的时候了!  让教师远离职业倦怠,必须进一步提高教师的待遇和地位。当前要把落实农村中小学教师工资上收到县,消灭县域内教师工资差别作为一件大事抓紧抓好,并逐步解决好教师的住房和医疗保健等问题。  让教师远离职业倦怠,学校要贯彻以人为本的办学理念。要创造安全、宽松、团结、和谐的工作和生活环境,公平、公正地对待每一位教师。  远离职业倦怠,教师要搞好自我心理调节,努力从工作中体验到幸福和欢乐。要多与他人交流、沟通、倾诉,以适当的方式宣泄苦闷,释放压力。要加强体育锻炼,注意劳逸结合,张弛有度,保持旺盛的精力和强健的身体,以积极的态度和良好的精神状态投入工作。  《中国教育报》2006年2月27日第4版

据了解,近年来,武汉大学从学术制度建设、学术生态建设的最佳结合点入手,探索科研诚信的有效途径,构筑起科研诚信“防火墙”。

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童年的温温就受到父母的艺术熏陶,虽然当时家里窄得只能走两步,但妈妈还是挤出一小块空地带着她跳舞。她就这样一路舞蹈着从新疆到北京,从北京到武汉。2003年秋天,她因跳舞受伤而颈椎错位,医生给她的舞蹈梦想宣判了“死刑”。可温温不甘心就这样告别舞蹈生涯,她自创了一套舒缓的“瑜伽舞蹈”,坚持练了下来,终于康复。没想到,这次伤病竟成了她的创业契机。

重庆邮电大学原为邮电部、信息产业部的部属高校,长期以来主要为信息产业特别是邮电通信行业的建设发展服务,形成了信息通信学科的优势和与信息邮电通信行业及企业产学研紧密结合的传统。2000年高校进行体制改革,重庆邮电大学由信息产业部划转重庆市,实行部市共建,由重庆市管理为主。体制划转给学校发展带来了新的机遇和挑战。学校主动适应形势发展的要求,紧紧抓住西部大开发、重庆直辖、三峡库区建设等历史机遇,拓展学科专业、扩大办学规模,为地方经济社会发展服务。同时,围绕国家信息化战略,特别是下一代移动通信项目的研发,围绕重庆市要建设成为长江上游信息中心,大力发展信息、生物等高新技术产业,建设西部微电子基地、仪器仪表基地、软件生产基地、动漫创意产业基地的需求,积极发挥学科优势,依托信息通信行业的资源条件,坚持为信息产业发展服务。学校确立了“立足信息行业、服务地方发展”的方向定位,通过信息产业部、重庆市部市共建重庆邮电大学,努力把信息通信技术发展的“先进性”和以信息化带动工业化、改造提升传统产业、发展重庆信息产业的“地方性”有机结合起来,努力将行业办学的特点转化并发展为学校办学的特色和优势。一方面,学校承担了我国第三代移动通信TD-SCDMA标准的研究、协议栈基带和软件芯片的自主研发等国家及信息产业部等部委研发项目100余项;另一方面,又积极承担重庆市信息化建设规划、网络示范工程、通信网建设工程等300余项省市级重点工程和科研项目。学校发扬行业办学、产学研结合的传统,一方面,继续加强与中国移动、中国电信、中国联通、网通、大唐电信等通信运营企业和科研单位的紧密合作,在移动通信、计算机应用、信息安全、集成电路设计与研发等方面进行联合攻关。另一方面,又与重庆国家高新技术开发区、茶园新区、西永电子园区的高新企业合作,与中国四联仪器仪表集团、长安汽车集团公司等大型企业拓展合作领域,共同承担工业现场控制与网络智能仪表、汽车嵌入式系统设计等重大项目。在为信息产业发展和地方经济建设作出积极贡献的同时,学校的办学实力不断增强,办学水平有了较大提高。

从办学定位和区域定位的实际出发,地方高校要统筹兼顾规模、结构、质量和效益,外延扩张与内涵建设,短期利益与长远发展。我认为要实现跨越式发展,应当达成“六点共识”:要真正实现学校的科学发展,基础是优质本科,核心是学科建设,保障是大学经营,抓手是就业至上,关键是人才队伍,路径是通过体制机制创新,建立现代大学制度。

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今年是江苏省首批大学生“村官”面临三年届满,对于走在创业道路上他们来说,其创业活动对自己的流向也有不同的反应。数据显示,74.2的大学生“村官”表示创业企业对其自身的流转有重要影响。面对任职3年后的选择,许多正在创业的“村官”心中都充满了矛盾,矛盾集中于是否留任村官继续创业。在创业成功的假设下,有69.2的“村官”表示会在任期届满的时候选择继续留任带领村民共同致富,这也显示出大学生“村官”对于通过创业造福当地民众的强烈愿望。

建立良好的师生关系要从一点一滴的小事做起。老师给学生一个微笑,学生可能会开心一天;给学生一句鼓励的话,学生可能会铭记一辈子;给学生还个礼,学生可能就懂得了相互尊重。

点子:要向监考老师打一下招呼,不要让老师误会为作弊。

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昨日下午,郑大新闻与传播学院副院长吕文凯不再接听记者电话,也不回复短信。该校值班工作人员称,接到多家媒体电话后,校领导专门开会研究此事。

面对该社快速发展的这组数字,在接受《中国新闻出版报》记者采访时苏州大学出版社社长张建初说:“苏州大学出版社的成长发展,与长期坚持创建文明单位分不开。‘十二五’期间,我们还将扎实推进图书出版工作和精神文明建设,努力把苏大社锻造成为导向正确、品牌优秀、特色鲜明、更富活力和竞争力的新型现代出版企业。”

新华网消息日前,教育部在其官方网站发布了《国家奖学金评审办法》,“办法”进一步明确了国家奖学金的评审程序以及评审委员会的组成及其职责等。

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阳阳刚出生的时候,爸爸不在北京工作,阳阳跟着妈妈和外婆一起生活,后来爸爸回到北京了,又由于跟妈妈闹矛盾长期不住在家里。

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