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  2007年毕业的方亮(化名)就是求职遇阻的人之一。去年上半年,他本来已经找到一份不错的工作,用人单位提出只要拿到毕业证、学位证就可以报到,但计划外的他从中防院拿到的毕业证根本无法从教育部的网站上查到。最终,他失去了这份工作。

同时,无论是文科考分第一名,还是理科考分第一名,首选专业多集中于热门专业,而较少选择对国家、民族、社会有重大影响的基础专业,如农业、林业、水利、地质,矿业等,即便是中西部名牌大学的名牌专业亦少有高考高分考生问津。

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宁波大学科技学院动漫产研基地在今年3月正式进驻宁波市大学科技园区,在短短三个月的时间里,动漫产研基地已先后承接横向项目20项,其中本地项目14项、长三角地区项目4项、国内其他地区2项,创意项目涉及动漫连续剧、动漫影片、政府宣传片、电视台栏目包装、企业产品与文化宣传等多个领域。动漫专业教师把承接的项目放到课堂教学中,结合应用型人才培养的实际要求,以班级工作室为单位,由教师带着学生共同完成这些横向项目。这种完全与市场接轨的人才培养模式被该院称为“项目驱动式教学”,是该院教育教学改革过程中的一项大胆创新。

我区青少年科技创新教育工作有很好的政策环境和发展机遇,虽任重道远,但前途是光明的。(本报记者赵曦通讯员贾睿芬)

武汉二中校长董汉利推荐了该校高三(9)班女生李一蕾。班主任刘秀明介绍,作为一名理科班的女生,李一蕾给人的印象是聪慧沉稳、思维敏捷,平时成绩在年级排名前十位。“她是个全面发展的女孩儿,爱唱歌,爱运动,乐于助人。”

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据介绍,截至二00六年底,共有二十四位长江学者特聘教授当选为中国科学院、中国工程院院士,有五十七位长江特聘教授担任“九七三”计划首席科学家,有一百七十五项由长江学者特聘教授主持或作为主要完成人参加的科研成果获得了国家三大科技奖。

首先,政府部门要增加教育经费投入。制定相对统一的、反映经济社会发展水平的办学条件标准与教师工资标准,使地方教育部门和中小学校从筹资压力下解放出来。第二,拓宽选校渠道,科学引导家长的择校需求。当前很多家长不问孩子情况,只是一味地追求所谓的“好学校”,这种选择办法人为地窄化了选择通道。实际上,对于不同学业基础、不同兴趣爱好、不同发展倾向、不同住地的学生,好学校的标准不是完全相同的。要通过宣传引导,让更多的家长认识到适合自己孩子的学校才是好学校。第三,在校际差距不可能完全抹平的现实下,加大国家教育精神的宣传,寻求更多人理解和支持。

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新华网阿比让3月31日电(记者黄伟)科特迪瓦经济首都阿比让科科迪大学31日举办“中国文化日”活动,中国驻科大使魏文华、科科迪大学校长蒂斯以及科特迪瓦前高等教育和科学研究部部长巴伊出席了当天的活动。

从国际看,未来的十年我们依然可以大有作为。尽管国际金融危机给世界经济造成深度冲击,气候变化、能源资源安全、公共卫生安全等全球性问题更加突出,但和平、发展、合作仍是时代潮流,国际环境总体上有利于我国和平发展。当前,世界经济结构进入调整期,世界经济治理机制进入变革期,创新和产业转型处于孕育期,新兴市场国家力量步入上升期,这为我国改革发展提供了宝贵机遇。准确把握这些特点,不断培育发展新优势,增强参与引导能力,抢占未来发展战略制高点,我们就能够在提高应对复杂局面能力中发展壮大自己,在国际合作和竞争中争取更大国家利益。

闸北八中校长刘京海认为,一般的学校在推行素质教育方面也能大有作为,虽然这要比重点中学难度大。老师要研究课堂教学如何“减负增效”,从而腾出时间培养学生兴趣爱好,锻炼能力。同时,要改变“填鸭式”课堂教学方法,引入启发式、讨论式教育法,培养学生思考、辨析、质疑等方面能力。

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 德国之声:您说过,您是在波恩读过大学的。您能否简单谈您自己的经历,您是怎么当上这个院长的,在当院长的过程中自己作为一个中国人有些什么感受?

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