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就业服务周期间,我省将开展“技能岗位专项对接”活动,广泛收集适合高职院校、技工学校和技师学院毕业生就业的技能岗位信息,特别是收集当地大项目、大企业的用工信息,通过与院校联合举办校园招聘会、组织大型企业进校直接招聘、发布就业信息等形式,搭建企业与毕业生、就业岗位与技能人才对接的平台。对自主创业、灵活就业或在非公有制单位就业的大中专技校毕业生,要积极为其提供档案托管、社会保险参保接续等方面的劳动保障事务代理服务。

“近半无房无车”?若换个标题,就是超过一半有房或有车,岂不颇为喜人?2007年,美国住房和城市发展部部长阿方索杰克逊在京访问时说,美国拥有自己房产的人达70%,念及年龄结构分层,咱们30岁的青年“一半有房或有车”,实在比例不低了——但是,真有这么高吗,似乎难以置信。尽管调查据说主要是在京沪穗大城市,且没有厘清这“有房有车”的概念,是两者都有,还是二居其一?

5、有关参考书目等资料可向我院设计艺术学院(0798-8499303、8491302)、材料工程学院(0798-8499678、8491446)、机电工程学院(0798-8465856、8465857)、信息工程学院(0798-8466677、8466611)、工商学院(0798-8461199、8460555)、热能工程系(0798-8499360、)、社科系(0798-8465777,0798-8481615)教材科(0798-8499719)等部门咨询。

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要实现职业教育资源的“市场化”配置。打破职业学校招生的地域限制、城乡限制,用充分的市场竞争,来提高职教的专业设置和教学水平,实现课堂与企业的有效对接。此外,还应出台政策,鼓励校企合作,让企业以提前支付工资的形式,来分担贫困学生的学费。

据介绍,CUS研究覆盖了全国31个重点城市、125所高校,共调查了近9000名大学生。研究发现,2005年大学生用于专业、外语与计算机的平均时间为每天9.3小时。其中,西北地区的学生更为努力,每天用在学习上的时间平均在10小时以上。

新学期,有约97.3的农民工同住子女在公办学校和政府委托的以接收农民工同住子女为主的民办小学免费接受义务教育,比上一学期提高了5个百分点,160所以接收农民工同住子女为主的民办小学图书室、体育设施的标准化配置已列入“市府实事工程”。

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中国地质大学(武汉)认真贯彻落实国务院2010年全国普通高校毕业生就业工作会议精神,积极采取措施,整合校内资源,挖掘市场资源,加强教育引导,加大帮扶力度,努力促进就业困难毕业生顺利就业。

教学设备投入是学校支出的重要部分。民办学校为了适应新课程改革和与公办学校展开竞争的需要,近几年一些学校也在不断增加教学设备方面的投入。以某民办学校2003年至2005年与2006年至2008年前后两个3年在设备上的投入为例,该校2003年至2005年在教学设备上的投入为167万元,2006年至2008年该项投入增至336万元。在办公设备上,2003年至2005年该校投入16万元,2006年至2008年增加到63万元,增长了4倍多。

作者认为,在数字图书馆建设起步阶段,有几项基本的数字信息资源建设项目需举全国有关单位之力完成:尽快建立健全全国文献和数字信息资源联合目录;尽快实现全国所有新出版物的数字化;根据轻重缓急,分期分批开展各类文献数字化;对因特网各种信息资源进行系统收集整理,去伪存真,去粗取精,同时建立网络数字信息资源指引库。我国数字图书馆的信息资源可以采取集中式和分布式结构相结合的办法。目标是利用分布式技术将分散在不同空间位置的数字信息资源整合成一个完整的检索系统。数字图书馆信息资源建设的重点是数字信息资源整合,主要涉及异构数字信息资源系统和因特网数字信息资源的整合,可以归纳为数据、信息和知识整合。理想的境界是通过整合,使所有有价值的数字信息资源都有部门和单位负责开发,同时避免重复开发;使跨时空分布的数字信息资源成为一个用户可以无障碍利用的统一的数字信息资源整体。

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对事情有不同的看法我理解,表达意见也是个人权利。只是所有的批评,应该建立在对事实全面了解的基础上。追求轰动和吸引眼球的“语不惊人死不休”,无益于讨论问题,改变现状。(王旭明)

  到基层工作有喜也有忧

重点高校自主招生,有没有“化繁为简”的办法?高等教育问题专家熊丙奇教授提出,高校的自主招生测试,基本上都是大同小异的学科书面考试,不妨考虑以自主招生高校联考的方式来替代。各高校可以对学生的联考成绩提出要求,并参考学生的中学成绩、竞赛获奖情况、面试表现等,确定是否给予、如何给予优惠录取政策。这样,考生就不必疲惫“赶场”了。

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谁课间打闹,老师就邀请他担任“小小管理员”,以身作则带动全班;谁不认真做操,就让谁上台领操;谁没带纸巾,就布置他写《纸巾,我想对你说……》,读给大家听。在校园里,“奖励”也成为一种巧妙的教育。

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